16 апреля в Екатеринбурге на базе Центра опережающей профессиональной подготовки Свердловской области состоялся первый региональный Форум цифровых решений. Тема этого года – «Создание цифровой экосистемы при реализации федерального проекта «Профессионалитет» фотогалерея

Участниками форума стали представители региональных министерств, руководители профессиональных образовательных организаций, а также российские технологические компании и эксперты в области инженерной инфраструктуры. Их объединил вопрос: как сделать так, чтобы цифровая среда и производственное оборудование в колледжах работали не параллельно, а как единый контур – на задачи экономики, технологического лидерства и реальной подготовки кадров.

Стратегия

Пленарную сессию открыл Никита Сафин, заместитель Министра образования Свердловской области. В своем выступлении он связал вызовы технологического лидерства и кадровый потенциал СПО с главной темой Форума – созданием цифровой экосистемы в рамках федерального проекта «Профессионалитет».

Модератором мероприятия выступила Елена Кочнева, консультант отдела развития профессионального образования Министерства образования Свердловской области.

Спикеры затронули ключевые вопросы:

• Алексей Сабуров, заместитель Министра цифрового развития и связи Свердловской области, сделал акцент на цифровой зрелости и развитии ИТ-компетенций;
• Руслан Гарифуллин, первый заместитель Министра строительства и развития инфраструктуры Свердловской области, показал, как цифровая трансформация строительной отрасли формирует новые требования к кластерам Профессионалитета;
• Денис Калугин, начальник Центра координации и проведения мероприятий Дирекции развития профессионального мастерства Всероссийского чемпионатного движения ФГБОУ ДПО «Институт развития профессионального образования» подчеркнул, что функциональные зоны кластеров должны работать не только для обучения, но и для чемпионатного движения как независимой оценки подготовки;
• Татьяна Кансафарова, исполнительный вице-президент Свердловского областного Союза промышленников и предпринимателей, обозначила конкретные потребности бизнеса в развитии персонала в условиях технологического развития;
• Алексей Хомич, генеральный директор ООО «Диалог – Диджитал», представил архитектуру цифровой и производственной инфраструктуры СПО, а также роль технологического партнёра в объединении разрозненных ИТ-решений и оборудования при формировании функциональных зон.

Директора ведущих колледжей региона Николай Бурганов (Уральский радиотехнический колледж им. А.С. Попова), Ольга Антипина (Первоуральский металлургический колледж) и заместитель директора Гульназ Наумова (Уральский колледж строительства, архитектуры и предпринимательства) поделились реальными кейсами цифровой трансформации и рассказали, как колледж может стать технологической платформой для бизнеса.

Вера Лихачева, руководитель ЦОПП Свердловской области, рассказала о роли Центра как стратегического узла, соединяющего систему образования и реальный сектор экономики.

Диалог бизнеса, образования и технологий

На трек сессии, модератором которой выступил Алексей Хомич, состоялся диалог с представителями компаний «Базальт СПО», «Аквариус», «Предприятие Круг», «EcoRouter» и «Катюша», в ходе которого российские технологические компании – производители ИТ-оборудования и разработчики операционных систем представили свои практические наработки.

Участники обсудили задачи развития инфраструктуры образовательных организаций, требования к цифровой образовательной среде, запросы работодателей и механизмы их учёта при закупках, устойчивость цифровой среды, форматы взаимодействия колледжей, технологических партнёров и предприятий. Акцент был сделан на решениях, внесённых в Единый реестр радиоэлектронной продукции и Реестр российской промышленной продукции Минпромторга.

Проектная сессия: не обсуждения, а решения

Самым насыщенным по интенсивности стала проектная сессия форума «Практикум по разработке решений для развития цифровой и технологической инфраструктуры СПО». Модератором сессии выступила Екатерина Бурганова, заместитель генерального директора по маркетингу ООО «Диалог–Диджитал», эксперт в стратегическом управлении проектами, разработчик фасилитационных сессий в образовании.

Шесть экспертных групп сначала обозначили приоритетные задачи и практические запросы образовательных организаций, затем предложили свои модели внедрения и форматы взаимодействия, распределили уровни ответственности между образовательной организацией и технологическими партнёрами. Представители ИТ-компаний фиксировали идеи участников и собирали целостную картину.

Каждая экспертная группа разработала конкретный управленческий продукт по заданным темам:
1. «Технологическое лидерство через инфраструктуру СПО» – дорожную карту развития инфраструктуры на 3–5 лет;
2. «Функциональные зоны «Профессионалитета»: от требований к реальной работе» – принципы проектирования и чек-лист;
3. «Цифровая зрелость колледжа: от изобилия к эффективности» – минимальный стандарт цифровой среды;
4. «Педагог в эпоху технологического лидерства» – модель подготовки, мотивации и сопровождения;
5. «Управление рисками и гарантия бесперебойной работы» – модель управления рисками и чек-лист критических точек;
6. «Управление проектом: как не утонуть в разрывах между поставщиками, подрядчиками и внутренними службами» – модель управления проектом (5 этапов + условия договора).
Результаты были презентованы всем участникам.

Технологическое лидерство и суверенитет страны формируются не на уровне документов, а в реальных кластерах Профессионалитета, на конкретном оборудовании, в конкретных функциональных зонах образовательного учреждения. Форум показал, что регион готов к системной работе, а разработанные модели уже сегодня могут стать частью реализации федерального проекта.

#ЦОПП66